6 клас

Українська мова

6 клас

(Відповідно до  навчальної  програми:  Українська  мова.  5 -9 класи. 

Програма  для  загальноосвітніх  навчальних  закладів  з  українською

мовою  навчання.  −  К.:  Видавничий  дім  «Освіта»,  2013 

(зі  змінами, затвердженими наказом МОН  України  від 07.06.2017 №804)

122 год на рік

3,5 год на тиждень

І семестр – 64 год (4  год)

ІІ семестр – 58 год (3 год)

  

Форми контролю	І	ІІ
Перевірка мовної теми	4	4
Письмо:  переказ	1	1
твір	–	1
Правопис: диктант	1	1

                            

Говоріння:

І семестр	ІІ семестр
діалог – 1	читання вголос – 1
усний переказ – 1	усний твір – 1

№ п/п	Зміст навчального матеріалу	К – сть год	Дата	Примітка
1	Вступ. Краса й багатство української мови	1
2	Урок мовленнєвого розвитку №1. Види мовленнєвої діяльності. Загальне уявлення про ситуацію спілкування та її складники: адресат мовлення, адресант мовлення, тема та основна думка висловлення, мета й місце спілкування	1
3	Урок мовленнєвого розвитку №2. Повторення вивченого про типи мовлення	1
4	Урок мовленнєвого розвитку №3. Складання й розігрування діалогу відповідно до ситуації спілкування, пов’язаної з обміном думками, життєвим досвідом учнів щодо безпеки спілкування телефоном та в мережі Інтернет	1
	Повторення, узагальнення й поглиблення вивченого
5	Словосполучення. Речення. Головні і другорядні члени речення. Просте речення	1
6	Однорідні члени речення, вставні слова і звертання в простому реченні	1
7	Складне речення. Пряма мова. Діалог	1
8	Урок мовленнєвого розвитку №4. Ділові папери. Оголошення для розміщення на шкільному веб-сайті (на шкільній дошці оголошень) про очікувану подію	1
9	Правопис префіксів, суфіксів, голосні в коренях і на межі значущих частин слова та основ	1
	Лексикологія
10	Групи слів за походженням: власне українські й запозичені (іншомовного походження) слова. Тлумачний словник української мови. Словник іншомовних слів	1
11	Лексична помилка (тавтологія, калькування, вживання слів у невластивих значеннях тощо) та умовне позначення її (практично)	1
12	Написання слів, що увійшли в українську мову з інших мов (слова іншомовного походження): букви и, і	1
13	Написання слів, що увійшли в українську мову з інших мов (слова іншомовного походження): правопис знака м’якшення й апострофа	1
14	Написання слів, що увійшли в українську мову з інших мов (слова іншомовного походження): подвоєння букв у загальних і власних назвах іншомовного походження	1
15	Активна і пасивна лексика української мови: застарілі слова (архаїзми й історизми), неологізми	1
16	Групи слів за вживанням: загальновживані й стилістично забарвлені слова, діалектні, професійні слова й терміни, просторічні слова	1
17	Пароніми (практично)	1
18	Контрольна робота № 1.  Повторення, узагальнення й поглиблення вивченого. Лексикологія	1		КР №1
	Фразеологія
19-20	Фразеологізми. Поняття про фразеологізм, його лексичне значення. Фразеологічний словник	2
21	Урок мовленнєвого розвитку №5. Повторення вивченого про текст, його основні ознаки, особливості будови тексту, використання мовних засобів зв’язку між його частинами. Основні джерела матеріалу для твору (практично)	1
22	Урок мовленнєвого розвитку №6. Складний план прослуханого або прочитаного тексту; простий план власного висловлення. Будова елементарного роздуму	1
23	Джерела українських фразеологізмів	1
24	Урок мовленнєвого розвитку №7. Докладний усний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами роздуму	1
25	Прислів’я, приказки, афоризми, крилаті вислови як різновиди фразеологізмів	1
26	Урок мовленнєвого розвитку №8. Письмовий твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі («Чому я пишаюся своїм товаришем», «Який вчинок можна вважати героїчним», «У яких вчинках виявляється людська шляхетність») з використанням фразеологізмів	1
27	Урок мовленнєвого розвитку №9. Аналіз письмового твору	1
28	Фразеологіз­ми в ролі членів речення	1
	Словотвір. Орфографія
29	Змінювання і творення слів. Твірне слово	1
30	Основні способи словотворення	1
31	Словотвірний ланцюжок. Словотвірний розбір слов	1
32	Зміни приголосних при творенні іменників із суфіксом –ин (а) від прикметників на –ський, -цький; буквосполученням –чн- (-шн-)	1
33	Зміни приголосних при творені відносних прикметників із суфіксами -ськ, -цьк, -зьк та іменників -ств(о), -цтв(о), -зтв(о)	1
34	Контрольний текстовий диктант	1		Диктант
35	Складні слова. Сполучні -о, -е в складних словах	1
36	Творення і правопис складноскорочених слів	1
37	Правопис складних слів разом і через дефіс	1
38	Написання слів з пів-	1
39	Контрольна робота №2. Фразеологія. Словотвір. Орфографія	1		КР №2
	Морфологія. Орфографія Іменник
40	Іменник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль	1
41	Іменники загальні й власні, конкретні та абстрактні (повторення й поглиблення). Збірні іменники	1
42	Урок мовленнєвого розвитку №10. Будова опису приміщення. Визначення ролі іменників в описі приміщення	1
44	Велика буква і лапки у власних назвах	2
45	Рід іменників. Іменники спільного роду	1
46-47	Урок мовленнєвого розвитку №11-12. Контрольний письмовий вибірковий переказ художнього тексту, що містить опис приміщення	2		Контр. переказ
48	Число іменників. Іменники, що мають форми тільки однини або тільки множини	1
49	Відмінки іменників. Кличний відмінок. Відмінювання іменників	1
50	Контрольна робота №3. Іменник	1		КР №3
51	Поділ іменників на відміни й групи	1
52	Відмінювання іменників І відміни	1
53-54	Відмінювання іменників ІІ відміни. Особливості відмінювання іменників чоловічого роду в родовому відмінку. Букви -а (-я), -у (-ю) в закінченнях іменників чоловічого роду другої відміни	2
55	Урок мовленнєвого розвитку №13. Усний твір-опис приміщення на основі особистих вражень або за картиною в художньому стилі	1
56	Відмінювання іменників III відміни	1
57	Відмінювання іменників IV відміни	1
58	Відмінювання іменників, що мають форму лише множини	1
59	Особливості написання іменників у кличному відмінку	1
60	Написання й відмінювання чоловічих і жіночих прізвищ, імен по батькові	1
61	Не з іменниками	1
62	Букви е, и, і в суфіксах -ечок, -ечк, -ичок, -ичк, -інн(я), -ення(я), -н(я), -инн(я), -ив(о), -ев(о)	1
63	Правопис складних іменників (повторення й поглиблення)	1
64	Контрольна робота № 4. Іменник	1		КР №4 Усний переказ Діалог
	Прикметник
65	Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль	1
66-68	Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні. Перехід прикметників із однієї групи в іншу	3
69	Урок мовленнєвого розвитку №14. Особливості будови опису природи. Сполучення в одному тексті різних типів мовлення (розповіді й опису)	1
70 - 71	Ступені порівняння якісних прикметників, творення їх	2
72-73	Відмінювання прикметників	2
74	Урок мовленнєвого розвитку №15. Докладний усний переказ художнього тексту розповідного характеру з елементами опису природи	1
75	Прикметники твердої і м’якої груп	1
76	Контрольна робота № 5. Прикметник	1		КР №5
77	Творення прикметників. Перехід прикметників в іменники	1
78	Написання прикметників із суфіксами: -еньк-, -есеньк-, -ісіньк-, -юсіньк-, -ськ-, -цьк-, -зьк-	1
79-80	Урок мовленнєвого розвитку №16-17. Контрольний докладний письмовий переказ тексту, що містить опис природи	2		Контролн. переказ
81	Урок мовленнєвого розвитку №18. Аналіз письмового переказу	1
82	Букви е, о, и в прикметникових суфіксах -ев-(-єв-), -ов-(-йов-, -ьов-), -ин-,-ін-, -ичн-	1
83-84	Написання не з прикметниками	2
85	Урок мовленнєвого розвитку №19. Письмовий твір-опис природи в художньому стилі на основі особистих вражень або за картиною на матеріалі відомих полотен українських пейзажистів А. Куїнджі, С. Васильківського, І. Айвазовського та ін.	1
86	Урок мовленнєвого розвитку №20. Аналіз письмового твору	1
87	Написання -н- і -нн- у прикметниках	1
88-89	Написання складних прикметників разом і через дефіс	2
90	Написання прізвищ прикметникової форми	1
91	Контрольна робота № 6. Прикметник	1		КР №6
	Числівник
92	Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль	1
93	Числівники кількісні й порядкові	1
94	Контрольний текстовий диктант	1		Диктант
95	Узгодження числівників з іменниками	1
96	Числівники прості, складні і складені	1
97-99	Відмінювання числівників	3
100	Буква ь на кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках. Роздільне написання складених числівників	1
101	Написання разом порядкових числівників з – тисячний	1
102103	Правильне вживання числівників на позначення дат і часу	2
104	Контрольна робота № 7. Числівник	1		КР №7
	Займенник
105	Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль	1
106	Розряди займенників за значенням	1
107	Урок мовленнєвого розвитку №21. Контрольний письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі ( «Що я роблю для здійснення своєї мрії», «У чому полягає гідність людини», «Що важливіше – наполегливість чи скромність») з використанням займенників, що належать до різних розрядів	1		Контр. твір
108	Урок мовленнєвого розвитку №22. Аналіз письмового твору	1
109	Особові займенники, їх відмінювання. Приставний н у формах особових займенниках	1
110	Зворотний займенник себе, його відмінювання. Присвійні займенники, їх відмінювання	1
111 112	Вказівні й означальні займенники, їх відмінювання. Приставний н у формах вказівних займенників	2
113	Урок мовленнєвого розвитку №23. Есе світоглядного змісту (орієнтовні теми: «Кого можна назвати патріотом рідної землі», «У чому полягає життєвий успіх»)	1
114	Питальні й відносні займенники, їх відмінювання	1
115 116	Заперечні й неозначені займенники, їх правопис і відмінювання	2
117	Написання займенників із прийменниками окремо	1
118	Контрольна робота № 8.  Займенник	1		КР №8
	Повторення в кінці року
119	Лексикологія . Фразеологія	1
120121	Словотвір та орфографія	1
122	Морфологія й орфографія	2		Усний твір Чит. вголос