В гостях у фірми «Просте речення»

Урок – ділова гра    8 клас

Meта: Закріпити відомості про просте речення; вміння правильно вживати односкладні й двоскладні пpocтi речення, поширені й непоширені, ускладнені однорідними членами; розширити знання школярів з економіки; розвивати логічне й образне мислення; виховувати повагу до piдної мови.

                                               ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент. Повідомлення теми

Сьогодні ми зібралися, щоб обговорит важливі питання. Зокрема, нас радо вітає фірма «Просте ре­чення». Отже, ви зрозуміли, що засідання ми проведемо у вигляді ділової гри, а саме засідання бізнес- клубу.

Вельмишановні пані та панове. Радо вітаю вас, нове покоління українських бізнесменів, на засіданні бізнес-клубу, яке відбудеться в гостях у фірми «Про­сте речення». Прошу всіх вести ділові записи, як цього вимагає бізнесовий етикет. А хто скаже, що таке бізнес? (Будь-який вид підприємницької діяльності, що дає прибуток.) Дозвольте ознайомита вас iз «Пам'яткою бізнесмена-початківця» (на дошці).

Пам'ятка

Досконало i piзнобічно вивчітъ справу.

Виховуйте в co6i найкращі людські якості.

Розширюйте власний світогляд.

Учіться грамотно спілкуватися, працювати енергійно, творчо.

Можна було б дати ще чимало подібних порад, проте, коли бізнесменові не вдаєтъся виконати якогось пункту «Пам'ятки», він за певних умов, зможе досягти ycпixy в 6iзнeci. Та жоден підприємець не здатний плідно працювати, не знаючи мови, без знання якої не можна підтримувати контакти, вести облік виконаної робота, оформляти документи.

Навіть налагодити зв'язки із зарубіжними партне­рами без досконалого володіння рідною мовою дуже важко. Коли хочемо, щоб нас поважали, як людей, що мають власну гідність, поглиблюймо знання рідної мови.

Щоб розпочати підприємницьку діяльність, вам треба здобути якомога більше бaлів. Зароблені бали (кошти) фіксуватимуться на банківському рахунку. В кожної групи є свої банківські рахунки, i ви самі чесно розподілите кошти.

Тематичні словники, що виконують роль довідкового бюро, допоможуть вам осмислено використовувати необхідну термінологію.

ІІ. Систематизация i узагальнення вивченого

1. «Аукціон знань» (з'ясовуємо, що таке аукціон). Відповідає той, хто піднімає сигнальну картку. За правильну відповідь — 1 бал.

- У чому різниця між простим i складним речен­ням; між простим реченням i словосполученням?

- Назвіть види речень за метою висловлювання i за інтонацією.

- У чому різниця між односкладним i двоскладним реченням? - Назвітъ типи односкладних ре­чень.

- Які речення називаються односкладними i двоскладними?

- Що називається звертанням? Які бувають звертання? Чи є звертання членом речення?

2. — Увага! Нам трапилася нагода використати щойно відновлені в пам'яті теоретичні знання на практиці. Від фірми «Синтаксис» отримано термінове замовлення на опрацьовування «синтаксичних матеріалів».

1 група

Розберіть синтаксично (працюють на дошці). Назвітъ ряди однорідних члeнiв речення. Чому між однорідними членами речення не ставиться кома?

Здавна дівчина i калина поєднувалися та nopiвнювaлися в піснях i переказах. (Розповідне, неокличне, про­сте, повне, поширене, двоскладне, ускладнене однорід. членами речення.)

2 група

Яке це речення? Поясніть пунктограми.

Ми вирушимо з вами калиновими шляхами i побачимо, що калина — вipнa супутниця людини від ii народження i до останніх днів. (Складне, тому кома , між підметом i присудком — тире.)

2 група

Дайте характеристику речення.

Садили калиновi кущі біля кожної oceлi i біля криниць. (Розповідне, просте, односкладне, неозначено- особове, поширене.)

4група

Розставте розділові знаки, поясніть.

Калина — це пам 'ять про найдорожчу в cвimi людину про мamip. (Між підметом i присудком — тире, кома виділяє уточнюючий член речення.)

5група

Розставте розділові знаки, поясніть.

Калина росте скрізь в лісі на луках по берегах річок на городах.

Калина росте в лісі на луках по берегах річок на городах скрізь..

А чи зустрічали ви образ калини в піснях, вipшax , пpucлiв'ях?

3. Ще одна робота за завданням від фірми «Син­таксис». Цифровий диктант.

1. До землі приліг i слухаю тремтіння невгамовне.

Наш виступ покажуть по телевізору.

В газетах пишуть про зycтрічi iз зарубіжними друзями.

Як парость виноградної лози, плекайте мову!

Духмяний хліб.

Жнива.

Пахне в'ялою травою, квітами.

Друга  шукай, а знайдеш — тримай.

Треба бути щедрим i вимогливим до себе.

Не брудни криниці, бо схочеш водиці.

Biдпoвiдь

Озн.- особове	Неоз.- особове	Узагал.- особове	Безособ.	Називне
1,4	2,3	8,10	7,9	5,6

4. — 3 банківських рахунків видно, що майже всі ви стали власниками підприємств i можете почати випуск товару. Отже, отримуйте замовлення на випуск «лінгвістичної продукції».

Перед вами картина (демонструється пейзаж за вибором учителя):

Яким настроєм вона пройнята? (Радість, ніжність.)

Які фарби йому віповідають? (Teплi, яскраві)

Яку назву ви б дали цій картині? Прослухайте вірш. Чи відповідає настрій вipшa цій картині? Чому?

Озеро в лici, в озepi — лic.

Я тиху баладу з собою приніс.

 Баладу про лебедя та лебідку,

Їх розлучили мисливці влітку.

Скільки було в тому злочині злого?!

Вчахла вода i кривавилась довго.

А нині вже осінь ходить лісами.

Птаство сумує всіма голосами.

Куди ж тобі, лебедю, нині летіти?

Куди ж тобі тугу свою подіти?

Озеро в лісі, в озері — ліс,

Мов лапки лебідки, плаває лист.

Подумайте, яку б ви намалювали картину? Які фар­би використали? Дайте їй назву. Складіть речення за картиною.

Завдання це назвемо «Конкурентна боротьба».

(Що таке конкуренція?)

5. Завдання від фірми «Лінгвістика».

Перекладіть:

В адрес — на адресу; по заказу — на замовлення; в защиту — на захист; по закону — згідно з законом; в двух шагах — за два кроки; при любой погоде — за будь-якої погоди; в семь часов — о сьомій годині; на украинском языке — українською мовою; на протяже­нии дня — протягом дня; каждый день — щоденно; круг­лосуточно — цілдобово.

6.Тепер ви вci володієте підприємствами i можете випускати свою продукцію. Та кожному поважному бізнесменові необхідно рекламувати свої твори. По­ясніть значення слова реклама.

Реклама повинна бути стислою, чіткою, влучною. Запропонуйте свої зразки рекламних текстів.

(Якщо в рекламі будуть використані деякі з слів попереднього завдання, прибуток зросте.)

— Засідання нашого бізнес-клубу завершено. Ми добре попрацювали. Сподіваюсь, що сьогоднішня ро­бота згодиться вам у майбутньому, а добившись ycпixiв у спpaвi, ви з гідністю представлятимете україських підприємців. Щасти вам!

ІІІ. Підсумки уроку

ІV. Домашнє завдання

Відгук про засідання бізнес-клубу: свої враження i роздуми, чи доцільно проводити такі й подібні заняття.

Додаток

Словничок економічних термінів

Аукціон — продаж товарів з публічного торгу покупцеві, який запропонував найбільшу ціну.

Бізнec—будь-який вид підприємницької діяльності, що дає прибуток.

Конкуренція — боротьба між товаровиробниками за вигідні умови виробництва й збуту товарів з ме­тою одержання найбільших прибутків.

Реалізація — продаж товарів i одержання за них грошової оплати.

Реклама — інформація про товари,  різні види послуг з метою реалізації їх.

Товар — продукт праці, який задовольняє певні потреби людини i виробляється не для власного споживання, а для продажу або для обміну.

Фірма —тип виробничого об'еднання; господарське, торговельне чи промислове підприємство.

Компаньйон — той, що приймає участь грошима чи своєю працею в спільній справі.

Штраф — гpoшовi покарання за невиконання чи неякісне виконання умов договору.